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1

教學(xué)內(nèi)容和課程體系改革

SOAP查房記錄表在醫(yī)學(xué)生骨科查房實(shí)踐教學(xué)中的應(yīng)用

福建醫(yī)科大學(xué)

王發(fā)圣

2

教學(xué)內(nèi)容和課程體系改革

“PBL+STM”教學(xué)法在內(nèi)科學(xué)教學(xué)中的探索與實(shí)踐

廣東醫(yī)科大學(xué)

官成濃

3

教學(xué)內(nèi)容和課程體系改革

基于虛擬仿真的左心耳封堵術(shù)的實(shí)驗(yàn)教學(xué)研究

杭州師范大學(xué)

王明偉

4

教學(xué)內(nèi)容和課程體系改革

腹部微創(chuàng)外科聯(lián)盟醫(yī)院手術(shù)演示為主導(dǎo)開展腹部微創(chuàng)外科手術(shù)繼教班探索與實(shí)踐

杭州師范大學(xué)

潘志堅(jiān)

5

教學(xué)內(nèi)容和課程體系改革

構(gòu)建3D打印模型聯(lián)合VR在機(jī)器人手術(shù)中的護(hù)理培訓(xùn)模式

杭州醫(yī)學(xué)院

張瓊

6

教學(xué)內(nèi)容和課程體系改革

基于同步交互的遠(yuǎn)程教學(xué)活動(dòng)在臨床實(shí)習(xí)教學(xué)的應(yīng)用研究

嘉興學(xué)院

翟麗萍

7

教學(xué)內(nèi)容和課程體系改革

半開放引導(dǎo)式金課在急診醫(yī)學(xué)研究生教學(xué)中的應(yīng)用及研究

南昌大學(xué)

吳利東

8

教學(xué)內(nèi)容和課程體系改革

基于e-learning系統(tǒng)的臨床護(hù)理能力智慧化考評(píng)模式構(gòu)建

浙江大學(xué)

蘭美娟

9

教學(xué)內(nèi)容和課程體系改革

跨專業(yè)團(tuán)隊(duì)協(xié)作語(yǔ)音導(dǎo)入聯(lián)合模擬案例的手術(shù)體位擺放教學(xué)案例的設(shè)計(jì)及效果評(píng)價(jià)--以截石位為例

浙江大學(xué)

徐欣

10

教學(xué)內(nèi)容和課程體系改革

多模式相結(jié)合的運(yùn)動(dòng)醫(yī)學(xué)教學(xué)模式探究

杭州醫(yī)學(xué)院

陳垍航

1

師資培訓(xùn)

迷你臨床演練評(píng)估在神經(jīng)內(nèi)科住院醫(yī)師規(guī)范化師資培訓(xùn)的應(yīng)用

廣東藥科大學(xué)

彭忠興

2

師資培訓(xùn)

BOPPPS教學(xué)方法結(jié)合線上線下混合教學(xué)在臨床教學(xué)中的應(yīng)用

廣東醫(yī)科大學(xué)

馬雄輝

3

師資培訓(xùn)

OBE教學(xué)法在肝膽胰外科住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)中的應(yīng)用

廣東醫(yī)科大學(xué)

劉曉光

4

師資培訓(xùn)

微創(chuàng)外科時(shí)代基于OBE理念的混合式教學(xué)方式培訓(xùn)

廣東醫(yī)科大學(xué)

繆輝來(lái)

5

師資培訓(xùn)

基于模擬醫(yī)學(xué)教育新教學(xué)方法及理念在臨床帶教中的應(yīng)用

廣州醫(yī)科大學(xué)

胡杏霞

6

師資培訓(xùn)

前列腺灰階超聲形態(tài)指標(biāo)在評(píng)判男性膀胱出口梗阻中的價(jià)值與可行性研究

廣州醫(yī)科大學(xué)

雷鳴

7

師資培訓(xùn)

智慧醫(yī)療背景下手術(shù)室泌尿外科亞專科護(hù)理標(biāo)準(zhǔn)化實(shí)踐體系師資培訓(xùn)

杭州醫(yī)學(xué)院

陳肖敏

8

師資培訓(xùn)

信息助力手術(shù)室-消毒供應(yīng)中心一體化護(hù)理管理體系的構(gòu)建與實(shí)施

杭州醫(yī)學(xué)院

楊喜群

9

師資培訓(xùn)

基于AI混合教學(xué)視域下的腹腔鏡手術(shù)?？谱o(hù)理師資建設(shè)與實(shí)踐

杭州醫(yī)學(xué)院

洪敏

10

師資培訓(xùn)

基于OSCE的冠心病全周期藥物治療管理師資培訓(xùn)

杭州醫(yī)學(xué)院

石佳娜

11

師資培訓(xùn)

臨床實(shí)習(xí)教學(xué)管理體系建設(shè)在醫(yī)學(xué)后期教育中的改革

湖南中醫(yī)藥大學(xué)

劉亮

12

師資培訓(xùn)

胸腹腔鏡手術(shù)配合及腫瘤隔離技術(shù)規(guī)范化應(yīng)用的師資培訓(xùn)

湖州師范學(xué)院

沈祝蘋

13

師資培訓(xùn)

新醫(yī)科背景下以崗位勝任力為目標(biāo)的臨床師資隊(duì)伍建設(shè)

湖州師范學(xué)院

馮文明

14

師資培訓(xùn)

基于醫(yī)聯(lián)體的基層臨床藥學(xué)師資團(tuán)隊(duì)建設(shè)

暨南大學(xué)

周志凌

15

師資培訓(xùn)

多學(xué)科病例討論教學(xué)法在糖尿病腎病診療中的應(yīng)用

暨南大學(xué)

張睿

16

師資培訓(xùn)

Kolb理論聯(lián)合VR技術(shù)在公共衛(wèi)生應(yīng)急師資隊(duì)伍建設(shè)中的應(yīng)用

嘉興學(xué)院

朱志紅

17

師資培訓(xùn)

基于形成性評(píng)價(jià)體系的JITT教學(xué)模式在手術(shù)室亞專科師資培訓(xùn)中的應(yīng)用研究

嘉興學(xué)院

陳穎

18

師資培訓(xùn)

臨床與實(shí)驗(yàn)室閉環(huán)式醫(yī)學(xué)教導(dǎo)模式的探索

麗水學(xué)院

江錦紅

19

師資培訓(xùn)

牙周病的多學(xué)科交叉教學(xué)模式研討班

南昌大學(xué)

宋莉

20

師資培訓(xùn)

提高垂體瘤治愈率關(guān)鍵技術(shù)的研究和應(yīng)用

南昌大學(xué)

程祖玨

21

師資培訓(xùn)

基于磁共振影像的三維重建技術(shù)在腹腔鏡直腸癌D3根治術(shù)教學(xué)培訓(xùn)中的應(yīng)用探索

南方醫(yī)科大學(xué)

陳佳佳

22

師資培訓(xùn)

基于快速康復(fù)理念在婦科微創(chuàng)圍術(shù)期的應(yīng)用培訓(xùn)

寧波大學(xué)

馬建婷

23

師資培訓(xùn)

經(jīng)尿道膀胱腫瘤電切術(shù)虛擬仿真實(shí)踐教學(xué)系統(tǒng) 的構(gòu)建與研究

汕頭大學(xué)

林明恩

24

師資培訓(xùn)

多學(xué)科病例討論教學(xué)法在急性上消化道出血快速救治中的應(yīng)用

汕頭大學(xué)

孫光裕

25

師資培訓(xùn)

潮汕地區(qū)經(jīng)尿道等離子前列腺剜除術(shù)規(guī)范化培訓(xùn)班

汕頭大學(xué)

林浩

26

師資培訓(xùn)

應(yīng)用PBL教學(xué)模式結(jié)合骨科手術(shù)入路進(jìn)行肌肉骨骼解剖學(xué)的臨床教學(xué)培訓(xùn)

汕頭大學(xué)

王偉東

27

師資培訓(xùn)

創(chuàng)新住院總護(hù)士培訓(xùn)模式，為醫(yī)療安全保駕護(hù)航項(xiàng)目

汕頭大學(xué)

張莉

28

師資培訓(xùn)

基于企業(yè)微信護(hù)士培訓(xùn)考核系統(tǒng)設(shè)計(jì)與應(yīng)用

溫州醫(yī)科大學(xué)

徐約丹

29

師資培訓(xùn)

基于情境發(fā)現(xiàn)混合教學(xué)的師資隊(duì)伍建設(shè)

溫州醫(yī)科大學(xué)

楊偉英

30

師資培訓(xùn)

溫州地區(qū)根治性前列腺切除術(shù)的技巧和理論培訓(xùn)

溫州醫(yī)科大學(xué)

陳大可

31

師資培訓(xùn)

PBL、CBL、TBL三位一體在中醫(yī)藥臨床帶教師資培訓(xùn)中的應(yīng)用

浙江中醫(yī)藥大學(xué)

趙小迎

32

師資培訓(xùn)

基于信息化案例庫(kù)的腫瘤專科護(hù)理帶教師資培訓(xùn)體系建設(shè)與實(shí)踐

浙江中醫(yī)藥大學(xué)

朱云霞

33

師資培訓(xùn)

產(chǎn)學(xué)研用一體化實(shí)際應(yīng)用師資培訓(xùn)

浙江中醫(yī)藥大學(xué)

徐嫚麗

34

師資培訓(xùn)

婦科疾病規(guī)范化病理診斷骨干師資研討班

中南大學(xué)

何瓊瓊

35

師資培訓(xùn)

“醫(yī)護(hù)協(xié)同案例教學(xué)法”在基層醫(yī)院急危重癥臨床技能師資培訓(xùn)中的應(yīng)用

中南大學(xué)

莊權(quán)

36

師資培訓(xùn)

骨肉瘤規(guī)范化診療師資培訓(xùn)

中山大學(xué)

尹軍強(qiáng)

37

師資培訓(xùn)

腫瘤?？漆t(yī)院手術(shù)室護(hù)士核心能力培訓(xùn)平臺(tái)構(gòu)建

中山大學(xué)

劉艷玲

38

師資培訓(xùn)

基于 MR 技術(shù)的教學(xué)系統(tǒng)開發(fā)的醫(yī)學(xué)教育師資培訓(xùn)

中山大學(xué)

安軍

39

師資培訓(xùn)

骨科關(guān)節(jié)?？剖中g(shù)護(hù)理配合技能師資培訓(xùn)

廣州中醫(yī)藥大學(xué)

黃素珍

40

師資培訓(xùn)

“互聯(lián)網(wǎng)+”臨床護(hù)理教師培訓(xùn)及實(shí)習(xí)教學(xué)模式構(gòu)建與實(shí)踐

北京大學(xué)

郭莉